Jurnal Ekonomi

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/16315/

Pengaruh Media Sosial dan Pengetahuan Kewirausahaan terhadap Minat Berwirausaha Secara Online Dengan Instagram pada Jurusan Pemasaran SMK Perguruan Rakyat 1 Srengseng Sawah Jakarta Selatan

Munardi, Hanni Cintya

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Media Sosial, Pengetahuan Kewirausahaan secara parsial dan simultan terhadap Minat Berwirausaha secara online dengan instagram pada jurusan pemasaran SMK Perguruan Rakyat 1, Srengseng Sawah.Penelitian ini menggunakan metode survey dengan pengumpulan data secara langsung, berupa penyebaran kuisioner yang diambil dari suatu sampel. Pengambilan sampling menggunakan metode purposive sampling dengan sampel uji coba sebanyak 30 sampel, dengan jumlah sampel keseluruhan sebanyak 93 responden.Berdasarkan dari hasil pengolahan data, model regresi linier berganda penelitian ini adalah Ŷ = 49,712 + 0,278 X1 + 0,906 X2 kemudian hasil pengolahan data uji t dapat dilihat Media Sosial diperoleh nilai signifikan 0,000 < 0,05 dengan nilai nilai t hitung 1,804 > nilai t tabel 1,987, kemudian Pengaruh Kewirausahaan diperoleh nilai signifikan 0,000 < 0,05 dengan nilai t hitung 5,086 > nilai t tabel 1,987. Hasil uji f maka terdapat nilai signifikan 0,000 < 0,05 dengan nilai F hitung sebesar 18,854 > F tabel sebesar 3,10. Maka dapat disimpulkan bahwa variabel Media Sosial dan Pengaruh Kewirausahaan berpengaruh secara parsial terhadap Minat Berwirausaha. Kemudian Media Sosial dan Pengetahuan Kewirausahaan berpengaruh secara simultan terhadap Minat Berwirausaha.

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/16315/1/FEB_MNJ_1502025117_Hanni%20Cintya%20Munardi.pdf

Unduh!

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/16314/

Pengaruh Kebijakan Dividen dan Struktur Modal terhadap Nilai Perusahaan Makanan dan Minuman di Indonesia

Sari, Nikhen Puspita

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Kebijakan Dividen dan Struktur Modal terhadap Nilai Perusahaan Makanan dan Minuman di Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode eksplanasi, yaitu metode eksplanasi, yaitu metode untuk menjelaskan pengaruh anatara variabel bebas Kebijakan Dividendan Struktur Modal dengan variabel terikat yaitu Nilai Perusahaan dan menjelaskan hubungan antara variabel tersebut. Populasi dalam penelitian ini
adalah perusahaan makanan dan minuman yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia periode 2014-2018. Pemilihan sampel menggunakan metode purposive sampling. Selama periode 2014-2018 (5 tahun) terdapat 8 perusahaan yang memenuhi kriteria sebagai sampel penelitian, sehingga data penelitian berjumlah 40 data.
Teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah telaah dokumen, data yang ditelaah adalah laporan keuangan tahunan (annual report), jurnal penelitianterdahulu dan literatur lain yang berkaitan dengan masalah penelitian. Teknikanalisis data yang digunakan adalah analisis regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukan bahwa secara parsial variabel Kebijakan Dividen mempunyai pengaruh positif dan signifikan terhadap Nilai Perusahaan. Hasil ini dapat dibuktikan dengan nilai signifikan 0,001 (lebih kecil dari 0,05) dan nilai hitung sebesar 3,626 sehingga hipotesis alternatif pertama diterima. Variabel Struktur Modal mempunyai pengaruh negatif dan tidak signifikan terhadap Nilai Perusahaan. Hasil ini dapat dibuktikan dengan nilai signifikan 0,545 (lebih besar dari 0,05) dan nilai t hitung sebesar -0,61 sehingga hipotesis alternatif kedua ditolak. Hasil uji ketetapan model dilakukan dengan menggunakan uji F, hasil signifikansi F hitung memiliki nilai sebesar 6,584 dengan nilai signifikansi 0,004. Nilai koefisien determinasi dalam penelitian ini adalah sebesar 0,223. Hal ini berarti kemampuan variabel independen dalam menjelaskan variasi variable dependen adalah sebesar 22%, sedangkan sisanya dijelaskan oleh variable independen lain di luar model.

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/16314/1/FEB_MNJ_1602025039_Nikhen%20Puspita%20Sari.pdf

Unduh!

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/16312/

Penerapan Perhitungan, Pemotongan, dan Pelaporan Pajak Penghasilan (PPh) Pasal 23 pada PT. Surya Fajar Semesta atas Jasa Ekspedisi

Robbani, Ilham

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/16312/1/FEB_PJKD3_1602033007_ILHAM%20ROBBANI.pdf

Unduh!

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/16311/

Pengaruh Kepemilikan Manajerial, Kepemilikan Institusional dan Strategi Diversifikasi terhadap Financial Performance pada Perusahaan Transportasi di Indonesia

Ramadhan, Najwa Jilan

Penelitian ini dilakukan mengetahui bagaimana pengaruh kepemilikan manajerial, kepemilian institusional, dan strategi diversifikasi terhadap financial performance yang di proksikan Return On Asset. Penelitian ini berdasarkan 13 Perusahaan Transportasi yang ada di Indonesia dan terdaftar di Bursa Efek Indonesia tahun 2015-2018. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah model regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukan secara bersama-sama kepemilikan manajerial, kepemilikan institusional dan strategi diversifikasi tidak berpengaruh signifikan terhadap financial performance. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial kepemilikan manajerial dan kepemilikan institusional tidak berpengaruh signifikan terhadap financial performance dan strategi diversifikasi berpengaruh signifikan terhadap financial performance.

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/16311/1/FEB_MNJ_1602025037_Najwa%20Jilan%20Ramadhan.pdf

Unduh!

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/16310/

Pengaruh Likuiditas dan Ukuran Perusahaan terhadap Kebijakan Dividen pada Sub Sektor Makanan dan Minuman di Indonesia

Aini, Uliyana Nur

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh antara Likuiditas, Ukuran Perusahaan dan Kebijakan Dividen. Variabel yang diteliti adalah Likuiditas (Current Ratio), Ukuran Perusahaan (Total Aset) dan Kebijakan Dividen Subsektor Makanan dan Minuman yang ada di Bursa Efek Indonesia. Metode yang digunakan di dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif. Sampel pada penelitian ini diambil dengan menggunakan metode purposive sampling. Teknik pengolahan data menggunakan Eviews Versi 10 yaitu, menggunakan analisis manajemen keuangan, analisis deskriptif, uji asumsi klasik dan pengujian hipotesis.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa seacara parsial Likuiditas tidak berpengaruh terhadap Kebijakan Dividen. Ukuran Perusahaan secara parsial berpengaruh signifikan terhadap Kebijakan Dividen, yang menggambarkan kemampuan perusahaan dalam menyelesaikan pembayaran dividen. Kemudian secara simultan, Likuiditas dan Ukuran Perusahaan mempunyai pengaruh terhadap Kebijakan Dividen.

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/16310/1/FEB_MNJ_1602025015_Uliyana%20Nur%20Aini.pdf

Unduh!

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/16309/

Analisis Bibliometrik Terhadap Penggunaan ICT Pada Pembelajaran Matematika

Soebagyo, Joko

Penggunaan ICT pada pembelajaran matematika dapat membantu siswa untuk lebih mudah memahami pelajaran matematika. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tren penulisan artikel penggunaan ICT pada pembelajaran matematika, tren artikel yang memiliki jumlah sitasi terbanyak, klasifikasi peringkat jurnal, negara asal jurnal, dan pemetaan dalam mencari tren publikasi ilmiah internasional dengan pangkalan data Scopus. Metode yang digunakan adalah analisis bibliometrik. Populasi dari penelitian ini adalah 200 artikel hasil penelusuran data menggunakan aplikasi Publish or Perish (PoP) dari tahun 2011-2021, diperoleh 92 artikel sebagai sampel yang sesuai dengan kriteria kata kunci. Data disimpan dalam bentuk Microsoft Excel sebagai bahan pengolahan data dan disimpan dalam bentuk RIS untuk digunakan pada software VOSviewer untuk mendapatkan pemetaan dalam mencari tren publikasi. Tren penulisan artikel tentang penggunaan ICT mengalami kenaikan yang signifikan dari tahun 2017 sampai pada puncaknya di tahun 2019. Analisis pemetaan software VOSViewer memiliki tiga tema terkait penggunaan ICT pada pembelajaran matematika yaitu “memory aid”,“effectiveness”,“grade”, dan “mathematics education” yang masih jarang diteliti dan menjadi tema keterbaruan dalam penelitian. Tema tersebut dapat menjadi peluang untuk melakukan penelitian selanjutnya.

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/16309/1/6153-19271-1-PB.pdf

Unduh!

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/16308/

An Analysis of Students’ Mathematical Problem-Solving Ability at Class VII Social Arithmetic Materials Based on Learning Styles

Soebagyo, Joko

Learning style is an activity of thinking, processing, and understanding something that is preferred and has the characteristics of each person. Problem-solving ability is a skill that needs to be possessed in the process of solving mathematical problems. This study aims to describe students’ problem-solving abilities on social arithmetic material in terms of learning styles. The research was conducted through a descriptive qualitative research design. The population is all seventh-grade students of MTs Al-Khairiyah, South Jakarta. Sampling using a total sampling technique. Then three students were selected, namely students who scored the highest visual, auditory and kinesthetic learning styles. The instrument uses a learning style questionnaire and a test of problem-solving skills and semi-structured interviews—data analysis techniques with data reduction, exposure, and concluding to explain mathematical problem-solving abilities. The findings of this study are students with the highest scores of visual, auditory, and kinesthetic learning styles can solve social arithmetic problems based on Polya’s steps without any significant differences, only from different styles when solving problems

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/16308/1/10099-35672-1-PB.pdf

Unduh!

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/16307/

Analisis Bibliometrik Tren Penelitian Media Pembelajaran Google Classroom Menggunakan Aplikasi VOSViewer

Soebagyo, Joko

Perkembangan Pendidikan di Indonesia saat ini sudah mengacu kepada abad 21 yang ditandai perkembangan teknologi. Berkembangnya teknologi membuat proses pembelajaran online sangat mudah untuk digunakan. Google Classroom merupakan salah satu platform berasal dari Google yaitu layanan portal efisien yang memudahkan guru untuk mengelola buku teks dan tugas. Tujuan dari artikel ini adalah untuk memberikan gambaran yang luas analisis bibliometrik tentang media pembelajaran Google Classroom dengan menskrining 93 artikel yang telah dicari dengan menggunakan aplikasi Publish or Perish dan menganalisisnya dengan aplikasi VOSViewer serta menarik kesimpulan atas gambaran yang luas dari tujuan artikel. Terdapat 4 Clusters pengklasifikasian dengan VOSViewer. Hasil Penelitian didapat bahwa artikel yang digunakan dengan judul Google Classroom dan kata kunci “pendidikan”, dan “matematika” mulai meningkat pada tahun 2018, 2019, dan 2020 serta artikel yang paling banyak publikasi adalah negara Indonesia. Dari penelitian tersebut didapat 3 kluster mengenai media pembelajaran menggunakan Google Classroom dengan topik matematika pendidikan. Topik media pembelajaran Google Classroom sudah banyak dilakukan penelitian, namun untuk topik effect, impact, dan achievment sangat jarang dilakukan penelitian.

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/16307/1/5451-18251-1-PB.pdf

Unduh!

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/16306/

Studi Kepustakaan Kemampuan Berpikir Kritis Dengan Penerapan Model PBL Pada Pendekatan Teori Konstruktivisme

Soebagyo, Joko

Tujuan penalitian ini adalah untuk menjabarkan kemampuan berpikir kritis dalam pembelajaran matemarika dengan penerapan model Problem Based Learning (PBL) pada pendekatan teori konstruktivisme. Metode yang digunakan adalah kualitatif melalui studi pustaka. Penelitian dilakukan melalui tahap pengumpulan data sumber kepustakaan. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa kemampuan berpikir kritis siswa dapat meningkat melalui peneraoan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) pada pendekatan teori konstruktivisme. Teori konstruktivisme dan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dinilai efektif dan efesien dalam mengembangkan kognitif anak. Model pembelajaran ini menimbulkan keingintahuan serta motivasi menjadi meningkat sehingga dapat mengembangkan keterampilan berpikir yang lebih tinggi terutama dalam berpikir kritis.

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/16306/1/3415-Article%20Text-8380-1-10-20220301.pdf

Unduh!

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/16305/

Respon Siswa Terhadap Implementasi Media Edpuzzle dalam Pembelajaran Matematika di Masa Pandemi Covid 19

Soebagyo, Joko

Dunia Pendidikan yang terjadi pada abad ini mengubah cara mengajar guru dan cara belajar siswa, yang awalnya hanya dapat dilakukan secara tatap muka di sekolah, tetapi pada abad ini dapat dilaksanakan secara online. Guru dituntut untuk dapat memanfaatkan teknologi dalam pembelajaran, bukan hanya memberi tugas di Whatsapp, Google Classroom, atau media pembelajaran lain, tetapi guru juga harus menciptakan sebuah inovasi pembelajaran agar tidak hanya pembelajaran yang berasal dari satu arah sehingga tujuan pembelajaran tercapai dengan baik Tujuan peneliian ini adalah untuk menjelaskan implementasi Edpuzzle dalam pembelajaran matematika dan respon siswa terhadap pembelajaran. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif deskriptif dengan tujuan untuk mendeskripsikan implementasi Edpuzzle dalam pembelajaran matematika. Media pembelajaran berupa aplikasi Edpuzzle merupakan salah satu inovasi dalam pembelajaran matematika di masa new normal. Edpuzzle adalah media pembelajaran yang berbasis video interaktif sehingga guru atau pendidik dapat memodifikasi sendiri video pembelajaran untuk siswa. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa siswa senang memanfaatkan aplikasi Edpuzzle dalam pembelajaran matematika.

http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/16305/1/2439-9508-1-PB.pdf

Unduh!