http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14620/
Monthly Archives: December 2022
The Content Validity of the English Summative Test for the First Semester of Eighth Grade Students at SMPN 6 Tangerang in 2019/2020 Academic Year
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14619/
Upaya Meningkatkan Pemahaman konsep Matematis Siswa Kelas II Melalui Pendekatan Concrete Pictorial Abstract (CPA) Di SDN Cilangkap 2 Kota Depok.
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14618/
The Content Validity of the English Summative Test of the Eight Grade Students of the First Semester of MTs Negeri 29 East Jakarta in the 2014/2015 Academic Year
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14617/
Model Pendekatan Paulo Freire Dalam Pembelajaran Sejarah Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Di Sma Negeri 13 Kota Tangerang
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14615/
The Relationship between Students’ Interest in Speaking and Their Speaking Score at the Eighth Grade of 91 Junior High School Jakarta in the 2020-2021 Academic Year
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14614/
Nilai Kearifan Lokal Betawi Dalam Permainan Tradisional Untuk Penguatan Karakter Dan Identitas Di Era Global (Study Kasus di Kelurahan Batu Ampar)
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14613/
Pemanfaatan Fungsi Museum Sebagai Sumber Belajar Sejarah Dalam Mengembangkan Kemampuan Berpikir Kritis (Studi Kasus Peserta Didik di SMA Negeri 5 Depok)
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14612/
Pengembangan Inovasi Pembelajaran Ips Melalui Pendekatan Kontekstual Dalam Menumbuhkan Kemandirian Belajar (Studi Kasus di SDN 01 Kec. Sumberharta, Sumsel)
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14611/
Pengaruh Penerapan Metode Pembelajaran Brainstorming Terhadap Hasil Belajar IPS Peserta Didik Kelas IV Di SDN Pekayon 05 Pagi
http://repository.uhamka.ac.id/id/eprint/14608/